节日表演活动心得体会,节日表演活动心得体会(收藏13篇),团日活动心得体会

这次参观学习真正体会到了革命斗争的残酷，革命胜利果实来之不易，是革命烈士用鲜血换来的。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”在动乱的年代，生与死只是一步之差。拥有一颗赤胆忠心，报效祖国，死也死得轰轰烈烈。

在现代化的今天，生与死已不再是我们所直接面临的考验。然而，作为当代的大学生，我们的任务更加艰巨。缅怀革命先烈，学习老区精神，更是让我们感觉到自己身上的责任重大。我们要以这次参观为起点，以革命先烈的斗争精神为动力，万分珍惜今天社会主义建设的大好局面，我们要在继承老一辈人的革命精神的同时，在社会大发展的洪流中利用自己的文化知识为社会做出自己的贡献。提起贡献，人们往往只会想到街道的清洁工人，不怕脏不怕累，默默奉献，或者企业家，为国家创造了巨大的财富。其实，生命不在于贡献了多少，拥有多少财富，而在于真正的找准自己的位置，尽自己最大的努力做一个有用的人才。也许只是一点，微不足道，但我们活得坦然，活得有意义。

历史在过去驻足，生命仍在奋发前进。我们要时刻记住历史，学习先辈们的革命精神，不断地在现代化的今天发挥聪明才智。

在现代化的今天，生与死已不再是我们所直接面临的考验。然而，作为新时代的年轻人，我们的任务更加艰巨。缅怀革命先烈，学习老区精神，更是让我们感觉到自己身上的责任重大。我们要以这次参观为起点，以革命先烈的斗争精神为动力，万分珍惜今天社会主义建设的大好局面，我们要在继承老一辈人的革命精神的同时，在社会大发展的洪流中利用自己的文化知识为社会做出自己的贡献。

作为一名党员，我深刻的认识到在今后的工作中，只有继续努力工作，发挥党员的模范带头作用，尽职尽责。严格按党章办事，既是对我们党员的基本要求，也是始终保持先进性的根本保证!

通过这次红色教育，我深深体会到了团结的力量!只有团结才能产生强大的凝聚力，才会办成大事，才能创造奇迹!革命先辈已经为我们树立了良好的榜样，今后我们应该自觉加强政治理论学习和党性修养，以科学发展观为指导，时刻保持和发扬共产党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上团结同事、互帮互助、互相学习，努力打造一个和谐团结的团队，进而创造不平凡的业绩。

这次红色之旅，有幸来到了沂蒙老区，参观了孟良崮战役纪念馆。在参观过程中，我们瞻仰了这次战役中牺牲的英雄　烈士，又深入了解了孟良崮战役的全过程。孟良崮战役的硝烟早已散尽，

团日活动是一个重要的社交活动，它具有促进团队凝聚力和加强社会意识的意义。通过团队合作和友谊的建立，完善自己的身心和社会素养。以下是励志的句子小编整理的关于“团日活动心得体会”的内容，欢迎阅读。

团日活动是一项非常重要的校园活动，帮助团员们更好地了解团组织的宗旨和理念，增强了集体荣誉感和归属感。我们学校学生会组织了一次团日活动，让我们全体团员有机会学习和成长。在活动中，我深深感受到了团队合作的重要性，也对团组织的工作有了更深刻的理解和认识。

首先，我们在活动中参加了各种团队合作的游戏。这些游戏的难度在逐渐提升，要求我们团络及时调整团队战术，互相帮助，才能更好地完成任务。在这些游戏中，我深刻地意识到团队的力量。一支配合默契的团队可以凝聚所有人的力量，克服困难，并在众人中脱颖而出。

其次，在活动中，我们还学习了很多团组织的重要知识。我们了解了团组织的发展历史、宗旨和理念，并体验了一些团队协作的方法和技巧。这些知识为我们团员今后的工作奠定了重要基础，也让我们更加深刻地认识到了“青年团员要为国家和社会利益服务”的使命和责任。

最后，我觉得团日活动让我们更加紧密地团结在一起。在活动中，我们不仅彼此认识了更多的同学，还与老师、学委等各级团干部建立了更加密切的联系。在这个活动中，我们分享了彼此的经验，获取了更多的知识和技能，也让大家对彼此更加信任和尊重。这使得团队更加紧密地团结在一起，意识到了一个人的能量毕竟有限，只有团队的力量才能解决复杂的问题。

总之，这次团日活动非常难忘，让我更加坚定了加入和支持团组织的决心。我们团员要坚持团结、积极向上，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。

我们班级最近组织了一次团日活动，让我收获了很多，感受很深。同学们在活动前几天就开始忙碌了起来，他们分工合作，完成了组织、音响、宣传等各方面的工作。

当日，我们一大早就到了学校，开始了活动。活动分为了几个环节：早操、团队拓展、文艺表演、思想交流等。由于我是活动的负责人，就一直忙个不停，但内心里却非常高兴和充实。

在团队拓展环节中，我们进行了许多有趣的小组活动。我们分组对抗，还有求生活动，每一项都对我们起到了很好的锻炼作用。不少同学齐心协力，相互配合，很快就完成了任务。这些活动的开展不仅提高了我们的团队

常哥笑言：那就别看后四十回呗！就像读水浒只读前七十回一样，把痛苦彻底隔绝，工作总结《书友会活动总结及心得体会》。

其实也不必。那是种“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的美，就像鲁迅说的，悲剧就是把美好的东西打碎给人看，那同样传递一种震撼人心的力量，哪怕悲痛，让人活下去。后来董悦又谈到红楼中熙凤之精明强干，及刘姥姥进大观园所透露出的封建社会阶级分明，等级尊卑的封建腐朽现象。。

红楼会后，我们聊了《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。聊到孙悟空时，梁姐说了一番话，大意是悟空是自由的，上天入地百般武艺，但终究离不了一个约束他的东西——紧箍咒。就像自由和自律之间的关系一样，它们总是相互依存的。

而对于西游记中妖怪的结局，网络上一句非常流行的“有关系的就带走，没关系的就一棒子打死”是完全可以概括的，西游记中儒释道三教交融，恰如人间的写照，用“假亦真时真亦假”来概括是最合适的。而西游记另一大成功之处，就是塑造了除韦小宝之外的又一个满是缺点却被大家喜欢的人物——猪八戒。聊完水浒，我们开始谈水浒和三国，水浒是一种诗意的暴力美学，三国则是一部智谋纷呈的历史，聊水浒时大家就宋江是否该接受招安展开了争论，发言各有千秋，冀晶就其看过的不同的水浒结局的版本大力赞成招安，而其他人则基本反对，都认为宋江是一个毫无实力的ceo，宋江是一种愚忠，不是以天下为己任的仁义，而只是一种妇人之仁，讨论非常激烈，以至于**到了宋江的整个为人，不过梁姐最后的总结还是比较客观有说服力的，就是我们看历史事件要放入时代背景中，不详实了解当时宋朝政策、梁山好汉处境，我们是没有资格在这里武断地下评语的，这样的争执会变得毫无意义。

接着大家还谈到了三国演义的大历史观，譬如“合久必分，分久必合”等观点。更深入分析了诸葛亮和刘备的为人和能力，刘备是一种将将之才，具体谈了孙权成功的因素。

活动的第一个环节和第二部分基本上以交融结束，然后我们讨论了第三个环节——经典名著是否应该重拍？讨论以1986年央视版、2010年浙版以及2011年张纪中版的《西游记》中的人物角色和造型引入，钟晋伟大力赞成翻拍，认为电视剧的根本目的就是为了娱乐，但是梁卿却大力反对，认为其是一种对于名著的亵渎，不利于进行一种文化的传播和教育，过于市场化，但是我们就《还珠格格》的新旧版本让现在的小孩子去看，发现他们更加喜欢新拍的《还珠格格》，因

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这学期我们的实训课是两周的戏剧表演。不知不觉中，戏剧课就飞快的结束了，回望这门课，我总有千万的感触。虽然表演有着的遗憾但现在想起来却还是激动无比，心潮澎湃，开心快乐的。

通过对戏剧的学习，我认识到了如果说，音乐摇撼听觉、舞蹈和美术冲击视觉，那么戏剧，是融汇这三者的一种综合的艺术形式。背景音乐渲染氛围，特殊音效模拟真实场景；肢体动作、面部表情，刻画具体故事；舞台布景，呼应人物心理。“综合”应该算是戏剧的本质，其最大的特点就是，它可以综合、夸张地运用各种方式，联系现实，表达主题。正叙、倒叙、插叙，像文章一样交错演绎；独角戏、相声、歌舞，五花八门的形式都可以用上，一幕一幕，一场一场。若能注意呼应，就能让这出剧给人带来丰富多彩的感觉，而不会让人觉得混乱。都说戏如人生，大概就是因为戏剧的这种特点，让它更加贴近人们的生活，会更加广泛地被大众接受。

班里一共有七大组参加了表演，戏剧安排的内容各式各样。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。的确是这样的，通过参加戏剧的表演我认识到了，戏剧可以在一定程度上反映了社会现实。如同学们表演的thecollegelife（《大学生活》），表现出了现代大学生对待生活和学习的一种态度。还有现实版的《白雪公主与小矮人》仿佛把我们探读它时的童年的快乐时光有一次展现在了我们的眼前同样也表现出了我们对童年无忧无虑，纯真快乐的一种向往与怀念。还有英文版的小品《不差钱》以及英文版的《武林外传》带给了我们很多的欢乐。当然不得不提提有我们组演的最失败的一个戏剧yesmeansno《似是而非》，使我的戏剧表演课充满了遗憾。

不过，回想一下我们各组热火朝天的准备过程，又觉得好温馨，好甜美啊。在准备的过程中，我们都所获甚多，首先是对剧本的深入了解，使我们对英汉翻译有进一步的认识。其次，小组的排练培养了我们团队协作的精神以及相互之间的学习交流。然后利用课余时间大家聚在一起讨论，表演，每一次的排练都是我们美好的回忆。排练的过程中我们相互指导学习，